學院副院長羅天蔚親臨培訓現(xiàn)場，強調(diào)職工英語培訓是為了有計劃地提升廣大職工特別是青年教師的英語語言能力，為下一步實施雙語教學做好師資儲備。上學期我院在護理、基礎(chǔ)、專業(yè)等教研室開展了10余門課程的雙語磨課，今年3月已進行雙語磨課展示，參與磨課的近30名教師英語語言能力及教學能力得到明顯提升。在此基礎(chǔ)上，羅院長提出了此次英語培訓的要求：一是英語學習是個艱苦的過程，大家不僅要克服工作、學習、家庭等諸多困難，更要具有奉獻精神。二是要求參培職工珍惜難得的集中學習機會，爭取學以致用，增進溝通了解。

 

    人事處、創(chuàng)建辦、公二教研室等相關(guān)部門為培訓班的正常行課做了大量摸底、協(xié)調(diào)、統(tǒng)計等系列準備工作。學院和一、四醫(yī)院廣大職工踴躍報名、積極參與，根據(jù)報名情況，開設(shè)雅思班1個、提高班1個和基礎(chǔ)班2個，分層級每周進行一次英語強化培訓，從聽說讀寫四個方面全方位提升職工的英語語言能力。

 

    雅思班每周五開課，引進自貢艾迪雅學校專業(yè)雅思培訓教師擔任授課任務(wù)，計劃通過一年（40周）的雅思培訓，力爭參訓職工雅思考試分數(shù)達到5.5-6.5分。提高班每周二開課，由公二教研室英語教師和有海外工作經(jīng)歷的教師擔任授課任務(wù)，教材以公共英語三級為主?；A(chǔ)班每周一、二開課，由公二教研室的英語教師和護理教研室教師及有海外留學經(jīng)驗教師擔任授課任務(wù)，選用全國英語等級考試（第三級），自編醫(yī)學英語教材。基礎(chǔ)班、提高班參訓職工參加學院組織的考試并合格，頒發(fā)合格證書。

 

    在當前形勢下，學院將抓住機遇，乘勢而上，通過英語培訓等多渠道多形式，提高廣大職工特別是青年教師英語語言水平和英語教學能力，為培養(yǎng)具有國際視野和競爭力的創(chuàng)新人才而不懈努力，為學院的長足發(fā)展提供更多更強有力的人才支撐和保障。