大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
6月8日下午，學(xué)校在順慶校區(qū)世紀(jì)會(huì)堂召開(kāi)第八屆全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽總結(jié)暨表彰大會(huì)。校黨委書(shū)記張勇、院長(zhǎng)杜勇，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記朱燕萍，副院長(zhǎng)李健、雷軍、羅加福出席會(huì)議。各相關(guān)職能部門(mén)、教學(xué)院系負(fù)責(zé)人，參賽選手、各教學(xué)院系學(xué)生代表、臨床技能培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)、臨床技能中心教師，附屬醫(yī)院各臨床科室負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書(shū)、骨干教師及臨床醫(yī)學(xué)系輔導(dǎo)員等近600人參加了會(huì)議。張勇主持會(huì)議。
副院長(zhǎng)雷軍作臨床技能競(jìng)賽總結(jié)報(bào)告
報(bào)告指出，在剛剛落下帷幕的第八屆全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽中，學(xué)校代表隊(duì)過(guò)五關(guān)斬六將，取得了西南西北賽區(qū)一等獎(jiǎng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，創(chuàng)下了學(xué)校在此類(lèi)比賽中的歷史最好成績(jī)。雷軍在報(bào)告中對(duì)本屆臨床技能大賽的基本情況作了簡(jiǎn)要介紹，綜合分析了取得此次成績(jī)的各方面原因，全面總結(jié)了競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
報(bào)告強(qiáng)調(diào)以臨床技能大賽為抓手，“以賽促改、以賽促訓(xùn)、以賽促教、以賽促學(xué)”，全面提高臨床教學(xué)質(zhì)量。一是注重實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)、臨床虛擬教學(xué)與實(shí)訓(xùn)、臨床教學(xué)與人文素養(yǎng)“三個(gè)結(jié)合”;二是注重臨床帶教、技能操作、出科考試“三個(gè)規(guī)范”;三是注重臨床教師隊(duì)伍建設(shè)、課程專(zhuān)業(yè)建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)“三個(gè)加強(qiáng)”。今年的審核評(píng)估、明年的專(zhuān)業(yè)認(rèn)證都將對(duì)我校的教學(xué)資源、培養(yǎng)過(guò)程、質(zhì)量保障體系建設(shè)等各個(gè)方面進(jìn)行全面檢驗(yàn)。在迎評(píng)過(guò)程中，我們要更加注重內(nèi)涵建設(shè)，要在充分理解醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵和要求的基礎(chǔ)上，將標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化于日常的教育工作中，認(rèn)真思考如何更好地將理論與實(shí)踐教學(xué)相統(tǒng)一、將人文素養(yǎng)貫穿臨床實(shí)踐教學(xué)等，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、真抓實(shí)干，深化教育教學(xué)綜合改革，完善實(shí)踐教學(xué)體系，營(yíng)造良好成長(zhǎng)成才氛圍，扎實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教師代表涂發(fā)平和趙鑫、葉俊、范楊、羅月含四名參賽同學(xué)先后進(jìn)行了交流發(fā)言，分享了參加競(jìng)賽的心路歷程、心得體會(huì)，圍繞臨床思維能力培養(yǎng)、臨床技能培訓(xùn)體系建設(shè)、臨床技能教學(xué)心理指導(dǎo)等方面提出了自己的見(jiàn)解和工作建議。表達(dá)了對(duì)學(xué)校、老師、參賽隊(duì)友的感激之情。四位同學(xué)表示，參加全國(guó)臨床技能競(jìng)賽是人生中特別寶貴的經(jīng)歷，成績(jī)的獲得離不開(kāi)學(xué)校的大力支持和培訓(xùn)老師的親切關(guān)懷和無(wú)私奉獻(xiàn)，也離不開(kāi)隊(duì)友們的默契配合與相互鼓勵(lì)。
副院長(zhǎng)李健宣讀表彰文件
校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀培訓(xùn)教師進(jìn)行頒獎(jiǎng)
2012級(jí)臨床技能競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)與2013級(jí)臨床技能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)交接校旗
院長(zhǎng)杜勇講話
杜勇代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和受表彰的老師表示衷心的祝賀!向?yàn)楸緦门R床技能競(jìng)賽辛勤付出的各教學(xué)院系、附屬醫(yī)院、全體指導(dǎo)教師和工作人員表示誠(chéng)摯的感謝!向長(zhǎng)期以來(lái)為學(xué)校人才培養(yǎng)而辛勤工作的廣大教職員工致以崇高的敬意!
他指出，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，立足于學(xué)校更高層次和更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，更應(yīng)保持清醒，找準(zhǔn)自身的差距和不足。我們要予以高度重視，順勢(shì)而為，強(qiáng)化內(nèi)涵、突出特色，以人才培養(yǎng)為中心，以提高質(zhì)量為核心，持續(xù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、深化教學(xué)改革、推進(jìn)教學(xué)基本建設(shè)、優(yōu)化育人環(huán)境。
他希望同學(xué)們要以先進(jìn)為榜樣，勤學(xué)善思，將理論知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合，在提高專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，更要注重人文素質(zhì)的培養(yǎng)，努力使自己成為符合時(shí)代要求的高素質(zhì)人才;希望廣大教職員工要向受表彰教師學(xué)習(xí)，立足崗位、扎實(shí)工作，全心教書(shū)育人，努力推進(jìn)教育改革創(chuàng)新。學(xué)校各教學(xué)院系要始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)特色，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;附屬醫(yī)院要進(jìn)一步明確醫(yī)學(xué)教育功能，強(qiáng)化臨床教學(xué)責(zé)任，建立健全臨床教學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制。他強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)始終是學(xué)校的核心使命，教育教學(xué)質(zhì)量提升永遠(yuǎn)在路上。學(xué)校目前正處于發(fā)展的關(guān)鍵階段，全校上下要以此次表彰大會(huì)為契機(jī)，振奮精氣神、凝聚正能量、攜手共克時(shí)艱，力爭(zhēng)圓滿完成本科教學(xué)審核評(píng)估，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。
黨委書(shū)記張勇作大會(huì)總結(jié)講話
張勇指出，會(huì)上，教師代表和參賽學(xué)生作了很好的發(fā)言，對(duì)參賽學(xué)生和優(yōu)秀培訓(xùn)教師進(jìn)行了表彰。雷軍副院長(zhǎng)對(duì)本次臨床技能大賽做了全面的總結(jié)，杜勇院長(zhǎng)對(duì)提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量提出了明確要求，各院系各部門(mén)要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)。學(xué)校此次參加全國(guó)臨床技能競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)，頂住了巨大壓力，戰(zhàn)勝了巨大挑戰(zhàn)，經(jīng)受了競(jìng)賽要求越來(lái)越嚴(yán)、競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的巨大考驗(yàn)，擴(kuò)大了學(xué)校影響力，展示了學(xué)校新形象?？梢哉f(shuō)成績(jī)來(lái)之不易，我們更應(yīng)倍加珍惜。
他號(hào)召全校上下要珍惜和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在競(jìng)賽中迎難而上、敢為人先的拼搏精神，勤勉專(zhuān)注、勇于探索的科學(xué)精神，精誠(chéng)合作、群策群力的合作精神，堅(jiān)持以建設(shè)區(qū)域性高水平醫(yī)科大學(xué)為引領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省高校思想政治工作會(huì)議精神，牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步樹(shù)立優(yōu)良的校風(fēng)教風(fēng)，抓學(xué)風(fēng)、正考風(fēng)，不斷營(yíng)造教書(shū)育人、治學(xué)成才的良好氛圍;進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，敢闖敢干，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)治校水平，以每一個(gè)不斷取得的新成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的新局面。
大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
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