4月8日上午，四川省翻譯協(xié)會(huì)日語翻譯論壇在我校舉行。論壇由四川省翻譯協(xié)會(huì)主辦，我校外語學(xué)院承辦。學(xué)校副校長(zhǎng)劉旭光，四川省翻譯協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張夢(mèng)太，中國(guó)日語教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、大連大學(xué)副校長(zhǎng)宋協(xié)毅等出席論壇，全省各高校日語專業(yè)教師、學(xué)生代表以及相關(guān)業(yè)界代表等60余人參加了論壇。
劉旭光代表學(xué)校致辭。他對(duì)各位專家學(xué)者和與會(huì)代表的到來表示歡迎，對(duì)2017年四川省翻譯協(xié)會(huì)日語翻譯論壇的舉辦表示祝賀，對(duì)為論壇的舉辦付出辛勞的工作人員以及各界給予的大力支持表示感謝。他指出，論壇緊緊圍繞高校日語專業(yè)翻譯人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與未來，針對(duì)日語翻譯人才培養(yǎng)體系和課程設(shè)置、教學(xué)理念與教學(xué)模式、教材和師資隊(duì)伍建設(shè)、相關(guān)翻譯學(xué)術(shù)研究以及語言服務(wù)與技術(shù)技巧、翻譯軟件應(yīng)用及實(shí)踐等眾多問題開展深入探討，對(duì)我省高校日語翻譯教學(xué)、學(xué)術(shù)研究和實(shí)用人才的培養(yǎng)是一種極大的促進(jìn)和鼓勵(lì)，能夠更好地為我省科研生產(chǎn)、文化交流服務(wù)，也是對(duì)我校相關(guān)人才培養(yǎng)的指導(dǎo)和鞭策。我校愿積極作為，與省內(nèi)外相關(guān)兄弟院校、企事業(yè)單位一同推動(dòng)翻譯工作邁向新的高峰，為推動(dòng)中國(guó)乃至世界各國(guó)文化與文明的交流與對(duì)話做出新的貢獻(xiàn)。劉旭光希望，我校外語學(xué)院要借助論壇舉辦的契機(jī)，努力作為，本著“拓國(guó)際視野，揚(yáng)中醫(yī)文化，重實(shí)踐創(chuàng)新，育復(fù)合人才”的理念，積極培養(yǎng)“懂中醫(yī)，通人文，精外語”的復(fù)合型人才，推動(dòng)中醫(yī)藥國(guó)際化進(jìn)程，推動(dòng)學(xué)科、師資、專業(yè)和人才培養(yǎng)體系建設(shè)，彰顯語言特色、文化特色、民族特色和國(guó)際特色。
張夢(mèng)太隨后致辭，向我校對(duì)本次論壇的重視與大力支持以及承辦此次論壇付出辛勤勞動(dòng)的工作人員表示衷心的感謝，祝愿全體參會(huì)人員能在此次會(huì)議中博彩學(xué)術(shù)、增進(jìn)交流、開拓視野、收獲友誼，祝愿本次論壇能夠取得圓滿成功，并就日語翻譯人才的培養(yǎng)等相關(guān)問題發(fā)表了他的看法。
宋協(xié)毅作主題為《中日二ケ國(guó)語間の通訳者と同時(shí)通訳者養(yǎng)成の方法論について》的報(bào)告，以其多年從事日語同聲傳譯的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)對(duì)于日語翻譯的關(guān)注和需求，闡述了新時(shí)代背景下日語翻譯人才培養(yǎng)的相關(guān)問題。西南民族大學(xué)外語學(xué)院副院長(zhǎng)馬永平作主題為《如旅人生——遇見芭蕉，看那風(fēng)景》的報(bào)告，從日本江戶時(shí)代的著名俳句家松尾芭蕉的俳諧切入，討論了俳句漢譯問題及其對(duì)策。成都君泰和市場(chǎng)調(diào)查有限公司總經(jīng)理李樹雄作主題為《日本語ことわざ與中文成語對(duì)譯》的報(bào)告，比較了中國(guó)成語與日本諺語的差異，討論了日本諺語漢譯的相關(guān)問題。
論壇設(shè)兩個(gè)分會(huì)場(chǎng)，專家學(xué)者、教師代表以及學(xué)生代表等圍繞翻譯理論與實(shí)踐、翻譯教學(xué)、高校日語專業(yè)翻譯課的課程設(shè)置、教學(xué)理念與教學(xué)模式以及翻譯經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、培訓(xùn)、翻譯軟件應(yīng)用等諸多問題進(jìn)行了深入的座談和討論。
本次論壇的順利舉辦為我省高校日語翻譯教學(xué)、學(xué)術(shù)研究和實(shí)用人才培養(yǎng)提供了很好的相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。外語學(xué)院將以本次論壇為契機(jī)，增進(jìn)與省內(nèi)外相關(guān)兄弟院校、企事業(yè)單位的合作與交流，促進(jìn)日語專業(yè)人才培養(yǎng)體系的不斷完善。
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