北京中醫(yī)藥大學2025年有哪些專業(yè)

專業(yè)的學習是需要長期的，學生不要給自己太大的壓力。學生也是有懈怠情緒的，偶爾的放松也是不錯的，能夠讓你繼續(xù)在學習的路上走更遠。學習是一個循序漸進的過程，耽誤一天時間是不會造成很大的差距的。只要你后續(xù)把沒有執(zhí)行的計劃繼續(xù)執(zhí)行下去就好。那么，接下來給大家介紹下北京中醫(yī)藥大學的招生專業(yè)。

北京中醫(yī)藥大學招生專業(yè)：中醫(yī)學（領軍人才培養(yǎng)計劃）、中西醫(yī)臨床醫(yī)學（華佗班）、中醫(yī)學（卓越5+3一體化）、中醫(yī)學（卓越中醫(yī)兒科班5+3一體化）、中醫(yī)學、中醫(yī)學（實驗班）、中醫(yī)骨傷科學、針灸推拿學、中藥學、中藥制藥、藥學、生物工程、康復治療學、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生健康事業(yè)管理）、工商管理（大健康產(chǎn)業(yè)管理）、藥事管理、大數(shù)據(jù)管理與應用、法學（醫(yī)藥衛(wèi)生）、英語（醫(yī)學）、英語（中醫(yī)藥國際傳播）、護理學（一本或本科批未單列）、護理學（二本或本科批單列）等。

北京中醫(yī)藥大學中醫(yī)學專業(yè)介紹

中醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的中醫(yī)藥基本理論與基本知識，具備較強的中醫(yī)思維與專業(yè)實踐技能，具有自主學習和終身學習的能力，從事中醫(yī)臨床醫(yī)療及相關工作的中醫(yī)學專門人才。

中醫(yī)學專業(yè)主要課程

中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、正常人體解剖學、組織學、生物化學、內(nèi)經(jīng)、方劑學、生理學、病理學、病理生理學、醫(yī)學免疫學與微生物學、藥理學、傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫(yī)各家學說、針灸推拿入門實訓、診斷學、外科學、內(nèi)科學、傳染病學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、針灸學、中醫(yī)急診學、中醫(yī)骨傷科學、推拿學、中醫(yī)皮膚科學、中醫(yī)耳鼻喉科學、中醫(yī)眼科學等。

中醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)模式及特色

在加強通識教育的基礎上，側重中醫(yī)學的基本素質教育，注重人文素質的培養(yǎng)、中醫(yī)文化的熏陶、中醫(yī)思維的培養(yǎng)和中醫(yī)臨床技能的訓練，注重學生發(fā)展?jié)摿Φ乃茉??；A階段在中醫(yī)學院完成通識課程、中醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學基礎課程的學習，臨床階段在學校臨床教學醫(yī)院完成臨床課程、實習等學習工作。

中醫(yī)學專業(yè)學位授予

學習期滿，成績合格，通過論文答辯及考核，符合學校學士學位授予條件者，授予醫(yī)學士學位，并獲得本科畢業(yè)證書。

北京中醫(yī)藥大學中醫(yī)骨傷科學專業(yè)介紹

中醫(yī)骨傷科學專業(yè)培養(yǎng)目標

以“強素質、厚基礎、重技能”為基石，以“更加人文、更加經(jīng)典、更加實踐、更加現(xiàn)代、更加國際”為培養(yǎng)特色，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥基本理論、基本知識和基本技能，具有發(fā)展?jié)摿?，富有?chuàng)新意識，知識面寬，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備良好的人文、科學與職業(yè)素養(yǎng)，適應未來醫(yī)療模式變化的中醫(yī)骨傷臨床醫(yī)學應用復合型人才。

中醫(yī)骨傷科學專業(yè)主要課程

中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、內(nèi)經(jīng)、傷寒論、金匱要略、溫病學、正常人體解剖學、局部解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學免疫學與微生物學、病理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、傳染病學、外科學、骨科學、創(chuàng)傷急救學、骨傷手術學、中醫(yī)內(nèi)科學、針灸學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)骨傷學、中醫(yī)骨傷康復學、臨床綜合實訓等。

中醫(yī)骨傷科學專業(yè)培養(yǎng)模式及特色

1.重經(jīng)典：必修中醫(yī)經(jīng)典。

2.強臨床：入校后全程導師組指導。

3.多實踐：獨立設置臨床綜合技能實訓，跟師+綜合實訓+課件見習+畢業(yè)實習螺旋式實踐。

4.重傳承：融合多個中醫(yī)骨傷流派。

5.促交叉：多學科交叉，醫(yī)工融合。

中醫(yī)骨傷科學專業(yè)學位授予

學習期滿，成績合格，通過論文答辯，符合學校學位授予條件者，授予醫(yī)學學士學位。

學生的目標不是越遠大就越好，是要切合實際的，你的學習力是有限的，只有認清自己的狀況，你的努力才有意義，學生要多進行思考，很多的問題都是可以通過你自己來解決，夢想的實現(xiàn)也是需要你自己的努力。

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