每年在同學(xué)們選擇專業(yè)的時候，都會有很多同學(xué)及家長問在衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好?這是沒有一個標(biāo)準(zhǔn)答案的，小編認(rèn)為沒有不好的專業(yè)，主要是看你愿不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)，任何專業(yè)學(xué)好了都是很不錯的，特別是醫(yī)護類大專業(yè)，都不會差，所以大家在選專業(yè)的時候，主要還是要看自己的興趣在哪，選擇自己喜歡的專業(yè)，才更有學(xué)習(xí)的動力。
河源衛(wèi)生學(xué)校簡介
河源市衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)辦于1943年，是一所經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、由河源市人民政府舉辦的全日制普通中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于粵東北部風(fēng)景秀麗的東江河畔、京九鐵路和廣梅汕鐵路的交匯點——龍川縣城，高速公路直通廣州、深圳、梅州等地，交通非常便利。2005年8月遷入河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院龍川校區(qū)辦學(xué)，于2006年通過“廣東省重點中等職業(yè)學(xué)校”評估。校園占地面積8萬平方米，建筑面積4萬多平方米;實驗、實訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)751.6萬元;有標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)教室3間，實驗、實訓(xùn)室20多個間;有1000兆校園網(wǎng)絡(luò)，計算機595臺，多媒體教室46個(教室、功能室均配備教學(xué)平臺);有安全監(jiān)控和校園廣播系統(tǒng);有108個臨床實習(xí)基地(教學(xué)醫(yī)院)。
河源衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)介紹
護理：護理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向：護理專業(yè)學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。
藥劑：藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)改進和質(zhì)量控制等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要在制藥企業(yè)、藥品營銷企業(yè)或醫(yī)院等單位，從事調(diào)配處方、配制制劑、藥品質(zhì)量檢測與貯存保管、藥品銷售的市場開發(fā)與經(jīng)營等業(yè)務(wù)工作。
口腔修復(fù)工藝：口腔修復(fù)工藝 是以口腔醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、材料學(xué)、冶金學(xué)和美學(xué)的有關(guān)知識為理論基礎(chǔ)，用符合生理的方法制作義齒、各種修復(fù)體及矯治器的專門技術(shù)。
主要課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)、牙體解剖學(xué)、口腔生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔放射學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔設(shè)備學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔修復(fù)工藝學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)等
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識，具有口腔修復(fù)技術(shù)的獨立操作能力，有一定發(fā)展?jié)撃艿摹⒌轮求w全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復(fù)工藝學(xué)專門人才。
就業(yè)方向：口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復(fù)醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務(wù)員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)：醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。國家教育局在2013年將醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)更改形成的醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)。也就是2013年之后將不存在醫(yī)學(xué)檢驗，而都是醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)。
培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學(xué)檢驗操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。
就業(yè)方向：該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。
助產(chǎn)：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
中醫(yī)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟建設(shè)需要的，從事中藥鑒定、炮制、調(diào)劑、制劑等工作的應(yīng)用型人才。要求應(yīng)考者努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想，遵守法律、法規(guī)，具有良好的思想品德。系統(tǒng)掌握本專業(yè)所必需的中藥學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識;掌握中藥鑒定、炮制、調(diào)劑、制劑的實驗方法和基本技能，熟悉中藥有效成分的提取分離方法;了解中藥藥理學(xué)的常用實驗方法和藥理法規(guī);具有一定的解決實際問題的能力。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識，在知識結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)的結(jié)合，掌握運用現(xiàn)代實驗研究技術(shù)，成為在中醫(yī)藥領(lǐng)域中具有獨立工作和創(chuàng)新能力的復(fù)合型高級人才。
就業(yè)方向：主要到各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學(xué)研究工作。
從小編整理的資料大家可以了解到，衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)都是比較齊全的，選擇好就業(yè)的專業(yè)是一方面，主要還是要結(jié)合自身的興趣愛好選擇專業(yè)，詳細(xì)了解自己想學(xué)習(xí)的專業(yè)到底是學(xué)習(xí)什么，以后的就業(yè)方向是什么，一旦沒有了解清楚，進入學(xué)校之后發(fā)現(xiàn)和自己想象的不一樣，這也是很麻煩的，所以大家一定了解清楚再做決定。
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