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云南2020年哪個(gè)衛(wèi)校比較好就業(yè)

更新日期:2019-11-14    瀏覽次數(shù):1236

云南2020年哪個(gè)衛(wèi)校比較好就業(yè)?學(xué)校是沒(méi)有最好的說(shuō)法的,只是優(yōu)勢(shì)不同罷了,同學(xué)們?cè)谡覍W(xué)校時(shí),也不要只是了解哪些名氣比較大的學(xué)校,名氣大的學(xué)校固然有它出色的地方,但并不代表其他學(xué)校就沒(méi)有自己的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),同學(xué)們既然選擇要上衛(wèi)生類學(xué)校,就要對(duì)你想要就讀地區(qū)的學(xué)校有全面的了解,然后根據(jù)自己情況,去選擇適合自己的學(xué)校。

保山中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校簡(jiǎn)介

保山中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校(Baoshan College of traditional Chinese Medicine)是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的公辦全日制普通高等專科學(xué)校,為云南省特色骨干高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位,云南省州市沿邊高職院?;A(chǔ)能力項(xiàng)目首批建設(shè)單位,云南省承擔(dān)部分技能型緊缺人才培訓(xùn)工作院校 。學(xué)校前身為1965年6月創(chuàng)建的保山半農(nóng)半讀衛(wèi)生學(xué)校,2006年2月,學(xué)校更名為保山中醫(yī)藥高等專科學(xué)校,校名沿用至今。截至2015年12月,學(xué)校有校本部、中醫(yī)藥部、繼續(xù)教育部三個(gè)校區(qū),固定資產(chǎn)總值8033萬(wàn)元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2767萬(wàn)元,館藏圖書(shū)21萬(wàn)冊(cè),設(shè)有10個(gè)黨政管理機(jī)構(gòu)、6個(gè)教學(xué)單位、2個(gè)教輔部門和5個(gè)黨群部門,招收???a href="http://df278.com/zhuanye/" target="_blank">專業(yè)13個(gè) ;有直屬附屬醫(yī)院1所,非直屬附屬醫(yī)院2所,教學(xué)醫(yī)院10所,實(shí)習(xí)醫(yī)院和企業(yè)76個(gè);有教職工238人,全日制??茖W(xué)生3108人。

保山中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校師資力量

截至2015年9月,學(xué)校有教職工238人,專任教師207人,其中,教授9名,副教授48名,云嶺教學(xué)名師1名;云南省高校教學(xué)名師5名,云南省高校技能大師1名,云南省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),云南省名師工作室2個(gè) ;碩士研究生學(xué)歷教師77名,聘請(qǐng)了11名國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者、專家擔(dān)任學(xué)??妥淌?,聘請(qǐng)醫(yī)院、企業(yè)1160余位專家為學(xué)校兼職教師。

保山中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校教學(xué)建設(shè)

截至2015年9月,學(xué)校有省級(jí)特色專業(yè)2個(gè),云南省級(jí)精品課程5門,國(guó)家級(jí)提升專業(yè)產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目,云南省級(jí)提升專業(yè)產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力建設(shè)項(xiàng)目3個(gè),云南省級(jí)高職高專示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè),有在研國(guó)家中醫(yī)藥管理局“十二五”中醫(yī)藥教育教學(xué)改革研究課題2項(xiàng),云南省教育領(lǐng)域綜合改革課題1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目3項(xiàng),省高等職業(yè)教育教學(xué)研究項(xiàng)目4項(xiàng)。

保山中醫(yī)藥高等專科學(xué)校招生專業(yè)

2019年保山中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理、中藥學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)骨傷、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)。

保山中醫(yī)藥高等專科學(xué)校報(bào)名條件

應(yīng)往屆高中畢業(yè)生。

昭通市衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

全校在職教職工149人,離退休教職工57人。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師98人,其中高級(jí)講師36人,講師33人,助講29人。學(xué)校自創(chuàng)建以來(lái),曾開(kāi)設(shè)過(guò)醫(yī)士、護(hù)理、社區(qū)醫(yī)學(xué)、五年制臨床醫(yī)學(xué)專科等20多個(gè)專業(yè)。

自建校以來(lái)學(xué)校已為昭通市衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)各類人才達(dá)20000人左右,昭通衛(wèi)校中專畢業(yè)生已成為全市各級(jí)醫(yī)療結(jié)構(gòu)的中堅(jiān)骨干力量,為昭通衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民群眾的健康作出了積極的貢獻(xiàn)。學(xué)校有在校生3940人,另有成人教育1000人左右。

學(xué)校堅(jiān)持以“四個(gè)一”辦學(xué)理念:即“教師是學(xué)校的第一資源,管理是學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù),質(zhì)量是學(xué)校的第一生命,發(fā)展是學(xué)校的唯一出路”,用“四個(gè)育人”即“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的指導(dǎo)思想來(lái)引領(lǐng)學(xué)校的日常工作。學(xué)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)化,落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),保證教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)調(diào)科學(xué)化,在創(chuàng)新中發(fā)展,將學(xué)生的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入考試及臨床實(shí)踐與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合;強(qiáng)調(diào)信息化,加強(qiáng)對(duì)外交流,切實(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)問(wèn)題;強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)終身化,創(chuàng)造條件。

學(xué)校培養(yǎng)的是面向廣大農(nóng)村基層、面向社區(qū),具有扎實(shí)的理論知識(shí),較強(qiáng)的實(shí)踐技能和良好的職業(yè)素質(zhì),下得去、用得上、留得住的專科及??埔韵聦W(xué)歷衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才。

昭通市衛(wèi)生學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校在1996~2007年,社區(qū)醫(yī)學(xué)(衛(wèi)生保健)專業(yè)參加全省畢業(yè)理論統(tǒng)考中,均獲“統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)良獎(jiǎng)”(其中6次總評(píng)成績(jī)獲全省第一名);2000、2002、2003、2005年護(hù)理專業(yè)參加全省畢業(yè)理論統(tǒng)考,獲“統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)良獎(jiǎng)”(其中2003年總評(píng)成績(jī)獲全省第一名)。學(xué)校教師在國(guó)內(nèi)刊物和學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文400余篇。自建校以來(lái),學(xué)校多次獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

護(hù)理(初中起點(diǎn))、護(hù)理(高中起點(diǎn))、護(hù)理(涉外護(hù)理方向)、護(hù)理(老年護(hù)理方向)、護(hù)理(助產(chǎn)方向)、中醫(yī)康復(fù)保健、中醫(yī)康復(fù)保健(美容方向),口腔修復(fù)工藝,老年人服務(wù)與管理。

昭通市衛(wèi)生學(xué)校招生對(duì)象

應(yīng)往屆初、高中、中職畢業(yè)生。護(hù)理專業(yè)身高,女生初中畢業(yè)在1.56米以上,高中畢業(yè)在1.58米以上,到校面試選專業(yè)并報(bào)名注冊(cè)。報(bào)名時(shí)請(qǐng)持本人身份證(或臨時(shí)身份證)、戶口本,經(jīng)校招辦面試、筆試合格錄取入學(xué)。

小編總結(jié)

世界因生命而美麗,生命因夢(mèng)想而精彩。在人生的航程中,只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,在遇到困難和挫折是不斷的反省,不斷的調(diào)整,才不會(huì)迷失方向,迷失自我。才會(huì)有找到自己的航標(biāo),乘風(fēng)破浪,有可能達(dá)到自己的目標(biāo),才會(huì)讓我們的生活更有意義。人生如路,我們身邊的人每天都在為自己默默付出,我們往往卻視而不見(jiàn),其實(shí),每天都是一年中最美好的日子,一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天;世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。醫(yī)學(xué)類是眾多行業(yè)中的領(lǐng)頭者,所以同學(xué)們,你們要加油,相信你們自己,一定可以在醫(yī)學(xué)界中打拼出屬于你們自己的一片天空。

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