2024成都排名前十的護(hù)理專業(yè)學(xué)校有：四川國盛技工學(xué)校醫(yī)護(hù)救援部、四川省衛(wèi)生學(xué)校、成都希望職業(yè)學(xué)校、成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校、四川省成都衛(wèi)生學(xué)校、四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校、四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校、四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校、成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校、四川蜀都衛(wèi)生學(xué)校。
一、2024成都排名前十的護(hù)理專業(yè)學(xué)校一覽表
| 排名 | 護(hù)理專業(yè)學(xué)校名稱 | 護(hù)理專業(yè)學(xué)校地址 |
| 1 | 四川國盛技工學(xué)校醫(yī)護(hù)救援部 | 四川省成都市龍泉驛區(qū)文景街116號 |
| 2 | 四川省衛(wèi)生學(xué)校 | 四川省成都市龍泉驛區(qū)龍都南路173號 |
| 3 | 成都希望職業(yè)學(xué)校 | 成都市郫縣 |
| 4 | 成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校 | 成都市蜀源大道三段566號（郫縣古城鎮(zhèn)） |
| 5 | 四川省成都衛(wèi)生學(xué)校 | 成都市羊市街鸚哥巷2號 文家場 |
| 6 | 四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校 | 成都市都江堰教育園區(qū)(灌溫路2709號) |
| 7 | 四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校 | 成都市錦江區(qū)琉璃場皇經(jīng)樓7號 |
| 8 | 四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校 | 四川省成都市青羊區(qū)黃田壩高坎村310號 |
| 9 | 成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校 | 成都市高新西區(qū)新創(chuàng)路6號 |
| 10 | 四川蜀都衛(wèi)生學(xué)校 | 四川省成都市龍泉驛區(qū)大面玉石社區(qū)五組136號 |
注：以上護(hù)理專業(yè)學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考
二、2024成都排名前十的護(hù)理專業(yè)學(xué)校簡介
1、四川省衛(wèi)生學(xué)校
四川省衛(wèi)生學(xué)校簡介
四川省衛(wèi)生學(xué)校是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)建立的國家公辦全日制普通高等學(xué)校，是全省唯一的護(hù)理職業(yè)學(xué)院。學(xué)院秉承“明德、精技、濟(jì)世、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)、至善、 尚能、求真”的校風(fēng)，堅持以“立德樹人、尚能精技、凸顯特色、創(chuàng)新發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“立德為先，管理治院、人才強(qiáng)院、特色立院、實干興院”為辦院宗旨，以社會需求為導(dǎo)向、以能力強(qiáng)化為核心、以專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)、以改革創(chuàng)新為動力，突出產(chǎn)、教、研、醫(yī)結(jié)合，努力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)技能型人才”的辦學(xué)目標(biāo)。
四川省衛(wèi)生學(xué)校師資力量
學(xué)院高度重視教學(xué)和科研工作，擁有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊?，F(xiàn)有碩士及以上學(xué)位者63人，博士10人，副高以上職稱46人。
其中有教育部高等學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家級特色專業(yè)帶頭人、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省第三屆專家評議委員會委員、人民衛(wèi)生出版社護(hù)理學(xué)本科專業(yè)十三五規(guī)劃教材評審委員會副主任委員、人民衛(wèi)生出版社護(hù)理高職高專區(qū)域教材主任委員、四川省衛(wèi)生廳護(hù)理學(xué)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、國家自然科學(xué)基金委評審專家、世界中醫(yī)藥聯(lián)合會護(hù)理專業(yè)委員會副會長、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會衛(wèi)生教育專業(yè)委員會副主任委員、全國老年健康服務(wù)人才培養(yǎng)專委會副會長、全國中醫(yī)藥高等教育學(xué)會護(hù)理教育研究會副理事長、中華護(hù)理學(xué)會護(hù)理院校教育工作委員會委員、國家級特色專業(yè)負(fù)責(zé)人、國家中管局重點(diǎn)學(xué)科帶頭人、四川省中西醫(yī)結(jié)合特色護(hù)理學(xué)重點(diǎn)實驗室負(fù)責(zé)人、科技廳科技進(jìn)步獎和項目評審專家、第二屆四川省衛(wèi)生廳有突出貢獻(xiàn)中青年專家、四川省優(yōu)秀實踐教學(xué)指導(dǎo)教師、成都市大中學(xué)校十佳青年教師、院級教學(xué)名師等。
四川省衛(wèi)生學(xué)校學(xué)院建設(shè)
教育教學(xué)設(shè)施完善，有各類專業(yè)實驗室235間，建有“護(hù)理實訓(xùn)中心”、“醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實驗中心”、“藥學(xué)實驗中心”、“康復(fù)實訓(xùn)中心”和“心理健康中心”、與德國牙科協(xié)會共建德國標(biāo)準(zhǔn)口腔修復(fù)工藝實驗室5個、牙科護(hù)理實驗室3個。建有滿足教學(xué)需要的計算機(jī)實驗室、語音室;有功能完備的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和廣播電視系統(tǒng);有室內(nèi)體育館、400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場、足球場、籃球場、排球場等體育設(shè)施。學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1968.90萬元，其中教學(xué)儀器設(shè)備單件價值800元及以上的3601臺(件)，總共價值1646.86萬元圖書館建筑面積2498 M2，建有500座閱覽室，擁有紙質(zhì)圖書20余萬冊，期刊762種，建有50座功能齊全的電子閱覽室。
四川省衛(wèi)生學(xué)校未來發(fā)展
當(dāng)今，高職教育迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)院將緊緊圍繞辦學(xué)理念與目標(biāo)，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，不斷提升內(nèi)涵，加快學(xué)院發(fā)展，立足四川、輻射全國，努力把學(xué)院建設(shè)成為目標(biāo)明確、特色鮮明、優(yōu)勢突出、社會滿意的現(xiàn)代護(hù)理職業(yè)學(xué)院。
2、四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校
四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校簡介
四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校是經(jīng)國家教育主管部門批準(zhǔn)，由省內(nèi)外知名企業(yè)和高校參與合作的一所全日制、專業(yè)化的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于歷史悠遠(yuǎn)、文化底蘊(yùn)深厚的聞名世界的國際了旅游目的地——成都市都江堰。校園外交通便捷，風(fēng)景怡人;校園內(nèi)流水潺潺，高樓林立，電子閱覽室、實訓(xùn)樓、圖書館、學(xué)校附屬醫(yī)療設(shè)備廠一應(yīng)俱全。學(xué)校占地100余畝，建筑面積31438平米，學(xué)校辦學(xué)設(shè)施條件齊備，管理機(jī)構(gòu)完善，教育教學(xué)正規(guī)有序，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，社會認(rèn)可度和美譽(yù)度逐步提高。
學(xué)校以對口高考為途徑，以培養(yǎng)全日制統(tǒng)招大專層次的醫(yī)學(xué)類復(fù)合型 人才為目標(biāo)，設(shè)有護(hù)理、康復(fù)技術(shù)對口全日制統(tǒng)招大專專業(yè)，中專階段在成都就讀，大專階段通過對口高考升入省內(nèi)高等醫(yī)學(xué)院就讀，大專第三年回成都安排實習(xí)、資格考試培訓(xùn)和就業(yè)。
四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校管理理念
學(xué)校堅持“以人為本，以學(xué)生為中心”的管理概念。通過學(xué)生會和團(tuán)委，充分吸收學(xué)生參加學(xué)校民主管理，******限度的培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束能力。“快樂學(xué)習(xí)，全面成長，學(xué)有所成”成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的真實寫照。
四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校培養(yǎng)模式
學(xué)校遵循醫(yī)療衛(wèi)生教育的規(guī)律，將理論知識、實用技能、綜合能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。形成“學(xué)歷教育+醫(yī)學(xué)技能+素質(zhì)教育”的新型培養(yǎng)模式，在保證理論知識學(xué)習(xí)的前提下，突出教學(xué)活動的實踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。學(xué)生畢業(yè)時，既能拿到國家承認(rèn)學(xué)歷的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)全日制統(tǒng)招大專畢業(yè)證書，還能拿到國家承認(rèn)的護(hù)理專業(yè)中專文憑，考取護(hù)理相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證，極大擴(kuò)寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。
四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校實習(xí)就業(yè)
培養(yǎng)“技術(shù)精湛、適應(yīng)就業(yè)、知識豐富、取得職業(yè)資格”為目標(biāo)的學(xué)習(xí)自覺、生活自理、行為規(guī)律、適應(yīng)社會的專業(yè)實用人才。有成都空軍機(jī)關(guān)醫(yī)院、成都軍區(qū)總醫(yī)院、都江堰醫(yī)療中心、溫江區(qū)人民醫(yī)院、雙流縣人民醫(yī)院、崇州人民醫(yī)院等40所二級甲等以上的醫(yī)院作為實習(xí)醫(yī)院合作培養(yǎng)學(xué)生。同時每年均有學(xué)生被以上醫(yī)院錄用。
衛(wèi)校招生>衛(wèi)校問答>四川
手機(jī)版：http://m.scweixiao.com/news/show-149364.html