2025內(nèi)蒙古排名前三的醫(yī)學影像學校有：包頭醫(yī)學院、呼和浩特市衛(wèi)生學校、包頭衛(wèi)生學校。
一、2025內(nèi)蒙古排名前三的醫(yī)學影像學校一覽表
| 排名 | 醫(yī)學影像學校名稱 | 醫(yī)學影像學校地址 |
| 1 | 包頭醫(yī)學院 | 內(nèi)蒙古包頭 |
| 2 | 呼和浩特市衛(wèi)生學校 | 呼和浩特市回民區(qū)回民果園西路 |
| 3 | 包頭衛(wèi)生學校 | 包頭市青山區(qū)康樂小區(qū) |
注：以上醫(yī)學影像學校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名，僅供參考
二、2025內(nèi)蒙古排名前三的醫(yī)學影像學校簡介
1、包頭醫(yī)學院
包頭醫(yī)學院簡介
包頭醫(yī)學院位于內(nèi)蒙古包頭市，是一所以醫(yī)學為主，集理學、管理學、法學、文學于一體的綜合性高等醫(yī)藥院校。學校成立于1958年，是新中國在少數(shù)民族地區(qū)較早建立的普通高等醫(yī)學院校之一。2003年6月，經(jīng)國家教育部批準，原包頭醫(yī)學院、原包頭鋼鐵學院和原包頭師范學院合并組建內(nèi)蒙古科技大學。包頭醫(yī)學院專業(yè)設置
學?，F(xiàn)有1個“教育部特色專業(yè)建設點”——預防醫(yī)學，5個“自治區(qū)品牌專業(yè)”——臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、麻醉學和護理學（高職），消化內(nèi)科學、腎臟內(nèi)科學為自治區(qū)領先學科，生物化學與分子生物學、人體解剖與組織胚胎學、急診急救醫(yī)學、心血管病內(nèi)科學、風濕病與自體免疫學、神經(jīng)外科學等9個為自治區(qū)級重點學科。包頭醫(yī)學院師資力量
目前有各類在校生15000多名，其中碩士研究生383名。已形成集全日制本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育、職業(yè)教育為一體的多層次、多形式的辦學格局。包頭醫(yī)學院實訓設備
有1萬多平方米的體育館及近5萬平方米的室外運動場。學校公共服務體系日臻完善，學校正在建設數(shù)字化網(wǎng)絡校園。為培養(yǎng)學生動手能力，建成多個教學實驗中心，現(xiàn)有自治區(qū)實驗教學示范中心4個。包頭醫(yī)學院教學環(huán)境
學?，F(xiàn)占地面積1000余畝，建筑面積20萬平方米。有2.5萬平方米的主教學樓，4萬平方米的實驗樓，有2萬多平方米的圖書館，館藏圖書64萬余冊。包頭醫(yī)學院辦學規(guī)模
經(jīng)過四十年的發(fā)展，學院已建成適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的較完整的學科專業(yè)體系。學校設有研究生學院、臨床學院、基礎學院、公共衛(wèi)生學院、護理學院、醫(yī)學技術學院、口腔學院、麻醉學院、藥學院、法醫(yī)學系、人文社會科學學院、繼續(xù)教育學院、外國語學系、計算機科學與技術系、體育部、職業(yè)技術學院等16個教學單位，有8所附屬醫(yī)院、35所臨床教學實習醫(yī)院、15所自治區(qū)全科醫(yī)學臨床及社區(qū)培訓基地、34所公共衛(wèi)生教學基地、8所藥學、10所法醫(yī)學專業(yè)教學基地。2、呼和浩特市衛(wèi)生學校
呼和浩特市衛(wèi)生學校介紹
自一九五九年創(chuàng)辦以來，春華秋實，四十余載，為全區(qū)乃至全國的部分地區(qū)培養(yǎng)各類中級醫(yī)護人才近萬名，特別是口腔、護理專業(yè)人才遍布全區(qū)基層醫(yī)療機構，成為衛(wèi)生戰(zhàn)線上的主力軍，為內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟建設做出了應有的貢獻。
改革開放以來，在黨的基本路線、教育方針和民族政策的指引下，學校得到了快速發(fā)展和長足進步，形成了“嚴謹務實、團結奮進”的良好校風，教學質(zhì)量和學術水平不斷得到提高，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
呼和浩特市衛(wèi)生學校師資力量
學校占地面積21000平方米，總建筑面積19000平方米，擁有固定資產(chǎn)1050萬元，其中教學實驗設備300萬元。學校建有教學實驗大樓、學生宿舍樓、辦公樓、學生食堂各一座，設有解剖實驗室、病理實驗室、微生物與免疫實驗室、藥理實驗室、生理實驗室、化學實驗室等9個實驗室，口腔示教室、護理示教室、內(nèi)科示教室、外科示教室、婦產(chǎn)科示教室、兒科示教室等6個示教室，設有閱覽室、階梯教室、微機室、多媒體教室、語音教室各一個。圖書館藏書近萬冊，并裝備有電子閱覽室1個，配有中國健康知識倉庫(CHKD)電子材料。
學?，F(xiàn)有教職工141名，其中，專業(yè)技術人員116名，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結構合理的師資隊伍。專任教師中，98%以上持有大學本科以上學歷，其中高級講師28名，中級講師41名，助理講師22名，主任醫(yī)師1名，副主任醫(yī)師1名，主治醫(yī)師5名。自2000年至2005年，教師先后發(fā)表論文140余篇，參與編寫著作9部，完成科研成果2項。
學校自開辦以來，先后設有口腔醫(yī)學、護理學、中西醫(yī)結合醫(yī)學、婦幼醫(yī)學、助產(chǎn)醫(yī)學、全科醫(yī)學、公共衛(wèi)生醫(yī)士、財會統(tǒng)計、影像學等九個專業(yè)。近年來，學校不斷在改革中求生存、求發(fā)展，在辦好普通中等衛(wèi)生教育的同時，充分利用現(xiàn)有教學資源，積極推行多渠道、多層次、多形式的辦學模式，先后與內(nèi)蒙古電視大學、吉林大學、內(nèi)蒙古醫(yī)學院聯(lián)合辦學，開展成人高等教育(成人大專)和高等職業(yè)教育(高職)，并兼掛了呼和浩特市衛(wèi)生干部培訓中心的牌子。目前，學校開設專業(yè)——中專階段有口腔醫(yī)學、護理學、中西醫(yī)結合醫(yī)學、全科醫(yī)學四個專業(yè)，高職階段有口腔醫(yī)學、護理學、中西醫(yī)結合醫(yī)學、臨床醫(yī)學四個專業(yè)，各級各類在校生共1800余人，擁有良好的社會辦學聲譽。
學校設有校紀檢辦公室、黨務辦公室、校工會、校團委、行政辦公室、人事勞資科、財務科、總務科、學生科、醫(yī)學教研室、教務科、口腔門診部、伙食科、保衛(wèi)科等十四個科室。其中，口腔門診部在呼和浩特市享譽二十余年，擁有先進的技術和設備，可提供各種優(yōu)良的服務，開展各種口腔醫(yī)學業(yè)務的同時能積極為教學服務。
呼和浩特市衛(wèi)生學校辦學理念
學校全面實行目標化管理，對學生采取半封閉式管理，宿舍實行公寓化管理，學生食堂實行IC卡售飯。同時以培養(yǎng)“四有新人”為宗旨，對黨建和思想政治工作高度重視，對精神文明建設常抓不懈。一九九一年被中共呼和浩特市黨委評為先進基層黨組織、二○○一年被共青團內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會評為“五四”紅旗團委創(chuàng)建單位、一九九八年——二○○○年被中共呼和浩特市衛(wèi)生局委員會評為紅旗黨支部、一九九八年被中共呼和浩特市委員會、呼和浩特市人民政府授予市級文明單位稱號、一九九七——二○○四年連續(xù)八年被中共呼和浩特市衛(wèi)生局委員會、呼和浩特市衛(wèi)生局評為目標管理優(yōu)秀單位。
呼和浩特市衛(wèi)生學校發(fā)展前景
自治區(qū)首府為我校帶來了良好的發(fā)展機遇，我們將繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實踐“三個代表”重要思想、同心同德、銳意改革、緊抓機遇、開拓進取、為培養(yǎng)適應新世紀需要的具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)醫(yī)學人才，為實現(xiàn)學校的早日騰飛而努力奮斗。
3、包頭衛(wèi)生學校
包頭衛(wèi)生學校簡介
學校在辦學理念上解放思想，與量俱進，形成了“招生——培養(yǎng)——就業(yè)“全方位的辦學模式。學校招生范圍廣，辦學規(guī)模大，2006年在校生達2500余人。2003年6月，經(jīng)國家教育部批準，原包頭醫(yī)學院、原包頭鋼鐵學院和原包頭師范學院合并組建內(nèi)蒙古科技大學，繼與包頭醫(yī)學院聯(lián)合辦學，并掛牌為內(nèi)蒙古科技大學醫(yī)學繼續(xù)教育學院分院后，學校又先后與內(nèi)蒙古醫(yī)學院、北京中醫(yī)藥大學(包頭函授站)、張家口醫(yī)學院、中國醫(yī)科大學網(wǎng)絡教育學院(校外學習中心)、寧夏醫(yī)科大學(函授站)、河北職業(yè)技術學院等國內(nèi)高等醫(yī)學院聯(lián)合辦學，充公依托高校優(yōu)勢，構筑了大、中專并舉，全日制與網(wǎng)絡教育并存的教包頭衛(wèi)校操場、實驗樓育立交橋，使在校學生通過成考、高職考試及優(yōu)秀畢業(yè)生的推薦渠道，可以選擇連讀、續(xù)讀、套讀等方式、獲得大專以上學歷，這種教育直通車深受廣大學生的歡迎及家長的贊許。
包頭衛(wèi)生學校就業(yè)情況
學校根據(jù)市場需求，及時調(diào)整專業(yè)設置，新增設的專業(yè)均為市場急需人才，有著較好的就業(yè)前景;特別是今年經(jīng)自治區(qū)教育廳的批準，與河北職業(yè)技術學院聯(lián)合辦學，首次招收”3+2“五年連讀高職班，招收對象為應、往屆初中畢業(yè)學，通過中考擇優(yōu)錄取。畢業(yè)后發(fā)國家隨認學歷的大專畢業(yè)證書及人事廳簽發(fā)的就業(yè)報到證，為地方學生開辟的求學、就業(yè)的新途徑。學校為適應形勢發(fā)展需要，專設招生就業(yè)指導科，對入學新生選擇專業(yè)及畢業(yè)生的就業(yè)進行相關反指導服務，并與自治區(qū)內(nèi)外多家衛(wèi)生醫(yī)藥單位建立了用人協(xié)作關系;每年一度的就業(yè)洽談會為每一位畢業(yè)生提供多個就業(yè)崗位供其選擇，就業(yè)率高達90%以上。隨著我國醫(yī)療體制的重大改革和良好的用人市場的形成，醫(yī)療衛(wèi)生人才必將有廣闊的就業(yè)前景。
包頭衛(wèi)生學校師資力量
從建校初的3個專業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在28個專業(yè)，學校在校生2600人，常設專業(yè)有護理、口腔工藝技術、藥劑、助產(chǎn)、中藥、康復技術、醫(yī)學影像技術和醫(yī)學檢驗技術10余個，其中醫(yī)學影像學、護理學等專業(yè)已成為自治區(qū)重點專業(yè)和精品專業(yè)，培養(yǎng)出近兩萬名各級各類衛(wèi)生專業(yè)技術人員。為包頭市乃至自治區(qū)的醫(yī)學教育事業(yè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。為適應國家大力發(fā)包頭衛(wèi)校展職業(yè)教育的新形勢，于2009年3月正式并入包頭醫(yī)學院，在保留包頭市衛(wèi)生學校牌子的同時，另掛包頭醫(yī)學院職業(yè)技術學院牌子。包頭衛(wèi)生學校在繼續(xù)開辦中職教育的同時，積極發(fā)展聯(lián)合辦學3+2高職高專教育，建成包頭醫(yī)學院職業(yè)技術學院。包頭醫(yī)學院已于包頭師范學院包頭鋼鐵學院合并為內(nèi)蒙古科技大學，作為醫(yī)學院建制內(nèi)的二級學院，是一個面向職教、服務職教，集培養(yǎng)、培訓、研究功能為一體的多學科、多專業(yè)、多層次的綜合性教學科研實體。
包頭衛(wèi)生學校未來發(fā)展
在未來學院的辦學過程中，將以社會需求為導向，以學歷教育為主，兼辦非學歷教育，以職前教育為主，兼辦職后培訓，采用教育與生產(chǎn)相結合，教育與科研相結合，理論與實踐相結合的辦學模式，為地方培養(yǎng)專業(yè)理論知識扎實、職業(yè)技能熟練的衛(wèi)生專業(yè)技術人才。
衛(wèi)校招生>衛(wèi)校問答>內(nèi)蒙古
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