貴州學(xué)護理學(xué)校的學(xué)校有哪些?很多想要報讀護理專業(yè)方向的小伙伴都在咨詢貴州有哪些學(xué)校是開設(shè)了護理專業(yè)方向的，如今護理專業(yè)成為了我國的重點培養(yǎng)專業(yè)，所以報讀人數(shù)也逐年在增長了，而且護理專業(yè)的門檻相對于其他醫(yī)學(xué)專業(yè)是較低的，所以比較適合同學(xué)們來選擇報讀，接下來我們就一起來看看貴州的護理學(xué)校有哪些吧。
貴州學(xué)護理的學(xué)校有：黔南民族衛(wèi)生學(xué)校、畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、貴陽護理職業(yè)學(xué)院惠水校區(qū)、畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)校、遵義衛(wèi)生學(xué)校等等。
貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)校
招生專業(yè)
護理、助產(chǎn)、康復(fù)技術(shù)、眼視光與配鏡專業(yè)、中醫(yī)護理、中醫(yī)康復(fù)保健、農(nóng)村醫(yī)學(xué)。
辦學(xué)模式
學(xué)校依托貴州省人民醫(yī)院的獨特優(yōu)勢，發(fā)揮“前院后校”的辦學(xué)模式，聘請具有豐富臨床經(jīng)驗的醫(yī)生和護士擔(dān)任專業(yè)學(xué)科的教學(xué)，最大程度地實現(xiàn)了教學(xué)與臨床的有效對接，有效地推進了院校合作，“產(chǎn)教結(jié)合”的辦學(xué)特色。
合作交流
近幾年，學(xué)校在辦學(xué)機制和辦學(xué)模式方面進行了大膽的創(chuàng)新和改革，大力實行院校深度合作，推行訂單式培養(yǎng)模式，先后與貴陽醫(yī)學(xué)院、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué)，積極探索并搭建了“中專-大專-本科”三階段立交橋式的人才培養(yǎng)方式。
獲獎榮譽
在省衛(wèi)計委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在貴州省人民醫(yī)院的大力支持下，我校在人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績，先后榮獲“第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎”、“貴州省模范職工小家”、“全國模范職工小家”等榮譽稱號、多次被評為“學(xué)校安全穩(wěn)定綜合治理工作先進單位”、“貴州省衛(wèi)生廳直屬系統(tǒng)五好基層黨組織”、“省直機關(guān)農(nóng)村黨建扶貧工作先進工作隊”等先進集體。
貴陽護理職業(yè)學(xué)院惠水校區(qū)
師資力量
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生5249人。在編教職工333人，專任教師280人，高級職稱89人，碩士以上學(xué)歷112人，雙師素質(zhì)教師176人，學(xué)院常年聘請行業(yè)、企業(yè)的管理和技術(shù)專家擔(dān)任學(xué)院的兼職教師，現(xiàn)有校外兼職兼課教師110人。學(xué)院教師擔(dān)任省級以上學(xué)會理事長、副理事長、常務(wù)理事共29人、理事30余人，至今獲得全國、省、市優(yōu)秀教師榮譽稱號的47人。教師主編、參編國家級規(guī)劃教材50余種。
合作交流
學(xué)院在與英國知山大學(xué)多年交流合作的基礎(chǔ)上， 2015年9月，學(xué)院6名學(xué)生前往加拿大堪諾多文理學(xué)院交流學(xué)習(xí)，取得較好成效。學(xué)院多次與臺灣大仁科技大學(xué)、弘光科技大學(xué)、中州科技大學(xué)等互訪，并簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，進一步增強了雙方的了解，為雙邊合作的展開奠定了更加堅實的基礎(chǔ)。目前已有學(xué)生前往臺灣大仁科技大學(xué)學(xué)習(xí)。
學(xué)院還不斷開展與其他國家的合作：與印度尼西亞 SRIWIJAYA 大學(xué)、印度尼西亞東盟區(qū)域開放學(xué)習(xí)中心(SEAMOLEC)、印度尼西亞 AIRLANGGA大學(xué)簽訂了合作備忘錄;與大連希格瑪科技文化培訓(xùn)學(xué)校開展赴日護士就職等合作項目的合作;與韓國湖南大學(xué)搭建合作的窗口;與瑞士蘇黎世伯利普魯斯顧問機構(gòu)搭建與瑞士的合作橋梁;美國海斯頓學(xué)院進行雙邊合作洽談。
由上可知，就是邦博爾小編為大家整理出來的貴州護理學(xué)校了，學(xué)校都有開設(shè)護理專業(yè)，并且護理專業(yè)的招生人數(shù)也是最多的，教學(xué)資源也是最充沛的，所以同學(xué)們報讀這些學(xué)校都是比較有報讀優(yōu)勢的。
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