重慶護理學(xué)校哪個比較好?護理學(xué)校一直以來都是同學(xué)們考慮選擇比較多的學(xué)校類型，因為護理學(xué)校的就業(yè)率和升學(xué)率比較高，所以選擇的學(xué)生也非常多，都想在學(xué)校里學(xué)到有用的技能技術(shù)知識，好在未來找到一份收入高且穩(wěn)定的工作，那么接下來就跟著邦博爾的小編一起來對比一下重慶哪個護理學(xué)校比較好吧。
重慶知行衛(wèi)生學(xué)校
辦學(xué)理念
知行衛(wèi)校致力于為國家培養(yǎng)優(yōu)秀護理人才，視質(zhì)量為生命，實施優(yōu)質(zhì)精品教育。我們的要求是培養(yǎng)“優(yōu)秀護士規(guī)?；?，知行護士人人優(yōu)”，做到精品護士達到90%以上。
知行衛(wèi)校有一流的教育理念、一流的培養(yǎng)模式、一流的師資、一流的設(shè)備、一流的管理、一流的質(zhì)量，學(xué)生就業(yè)有較強的競爭力。學(xué)校堅持為醫(yī)院臨床一線培養(yǎng)高素質(zhì)護理技能型人才，特別重視學(xué)生的動手能力培養(yǎng)，是重慶市衛(wèi)生中職學(xué)校具有技能優(yōu)勢特色的一面旗幟。
知行衛(wèi)校以人為本，愛護學(xué)生、愛護教師、愛護職工，實施愛心教育、人性化管理，把愛護學(xué)生放到第一位，一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切，把愛心教育貫徹到辦學(xué)的方方面面，提倡愉快學(xué)習(xí)、愉快工作、愉快生活。
師資介紹
全校共有教師84人，其中全校專任教師77人;雙師型教師53人，雙師型教師總數(shù)占專業(yè)教師總數(shù)的比例為69.73%;兼職教師7人，兼職教師總數(shù)占專任教師總數(shù)的比例為8.3%。專業(yè)帶頭人7人，占專任教師8.3%。 學(xué)校的專任教師中，高級職稱17人，占比20.24%;中級職稱34人，占比44.16%;初級職稱23人，占比29.87%;未定職稱3人，占比3.9%。學(xué)校的專任教師中，?？茖W(xué)歷11人，占比14.29%;本科學(xué)歷60人，占比77.92%;碩士研究生學(xué)歷6人，占比7.8%。
所獲榮譽
2016年3月獲得由長沙醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院頒發(fā)的先進單位;2016年11月獲得由重慶市渝中區(qū)民辦教育工會聯(lián)合會頒發(fā)的第六屆民辦教育協(xié)會運動會一等獎;2017年5月獲得由重慶市渝中區(qū)委員會頒發(fā)的渝中區(qū)五四紅旗團委榮譽證書;2017年5月獲得由石油路街道黨工委、辦事處頒發(fā)的石油路街道第五屆社區(qū)大家樂文藝演出三等獎榮譽證書;2017年11月獲得由重慶市渝中區(qū)民辦教育工會聯(lián)合會頒發(fā)的第七屆民辦教育運動會一等獎榮譽證書;2017年我校學(xué)生常遠參加全國職業(yè)院校技能大賽獲得二等獎。
專業(yè)介紹
(1)護理
專業(yè)類型：國控特色專業(yè)
就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院、衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、疾病控制中心從事臨床護理、社區(qū)護理、預(yù)防保健、護理管理等工作。
升學(xué)渠道：重慶護理職業(yè)學(xué)院、重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校、重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校(參加中職直升考試)
(2)康復(fù)
專業(yè)類型：國家緊缺人才專業(yè)
就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院、康復(fù)保健中心從事康復(fù)治療、康復(fù)保健等工作。
升學(xué)渠道：重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、重慶護理職業(yè)學(xué)院等(參加對口高職升學(xué)考試)
學(xué)校簡介
重慶知行衛(wèi)生學(xué)校是一所具有三十年悠久歷史的中職學(xué)校，在校生2000余人。學(xué)校位于沙坪壩區(qū)壯志路2號(西南政法大學(xué)老校區(qū)內(nèi))。校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，公寓式住宿，教學(xué)設(shè)施設(shè)備一流，完全能滿足教學(xué)和實驗實訓(xùn)需要，學(xué)習(xí)條件好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師均來自醫(yī)學(xué)大專院校的有豐富經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)專家教授。學(xué)校管理嚴謹，堅持打造“愛心、誠信、知行”三大校園特色文化。
能夠看出這所學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢是非常明顯的，有自己的獨特的辦學(xué)特色，從學(xué)校的教學(xué)管理模式中就可以看出，學(xué)校對學(xué)生的要求是比較高的，目的就是為了讓大家打下堅實的基礎(chǔ)。
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