2025貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè) 貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2025貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)身保健、中藥制藥、中草藥栽培、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理。

一、2025貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2025貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)

國(guó)控專業(yè)。校師資力量雄厚，貴州中醫(yī)藥大學(xué)20余名退休教授親自授課，學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，擁有廣闊的就業(yè)創(chuàng)業(yè)前景。

就業(yè)崗位：專業(yè)理療師、高級(jí)保健師、私人康復(fù)師、康復(fù)醫(yī)生等;

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：大健康中心中老年慢病調(diào)理中心、針灸推拿康復(fù)中心等。

2、中醫(yī)養(yǎng)身保健專業(yè)

專業(yè)特色-國(guó)控專業(yè):擁有中醫(yī)藥大學(xué)20余名退休專家，以傳統(tǒng)的手法結(jié)合現(xiàn)代康養(yǎng)的教學(xué)方式。

就業(yè)方向:養(yǎng)生保健科、體檢中心、醫(yī)療養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)，從事養(yǎng)生保健、養(yǎng)老服務(wù)、健康管理、教育及培訓(xùn)等工作;也可在各類養(yǎng)生保健院、養(yǎng)生保健企業(yè)從事養(yǎng)生保健護(hù)理、化妝、指導(dǎo)咨詢、養(yǎng)生保健經(jīng)營(yíng)與管理等工作，以及從事養(yǎng)生保健化妝用品及養(yǎng)生保健儀器的營(yíng)銷等工作。

課程特點(diǎn):本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備必要的中、西醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)，掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健及實(shí)用養(yǎng)生保健基本技術(shù),能從事中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)、養(yǎng)生保健教育培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)實(shí)用型人才。

3、中藥制藥專業(yè)

國(guó)控專業(yè)。學(xué)校師資力量雄厚，有貴州中醫(yī)藥大學(xué)20余名退休教授師資親自授課，學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，擁有廣闊的就業(yè)前景。

就業(yè)崗位:藥品生產(chǎn)、藥品營(yíng)銷顧問、營(yíng)銷導(dǎo)購(gòu)、中藥采購(gòu)、QA、 QC等。

4、中草藥栽培專業(yè)

專業(yè)特色:現(xiàn)代科學(xué)與傳統(tǒng)學(xué)科結(jié)合實(shí)現(xiàn)對(duì)中草藥種植的偉大復(fù)興，家有田土，亦享政府創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。

就業(yè)方向:主要面向中草藥生產(chǎn)和營(yíng)銷企業(yè)，在中草藥栽培管理、中草藥良種繁育、中草藥包裝加工、中藥材銷售、中草藥種植園規(guī)劃設(shè)計(jì)崗位群，從事中草藥栽培管理、良種繁育、新技術(shù)推廣和中草藥加工與銷售等工作。

課程特點(diǎn):本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握藥用植物栽培育種、藥用植物病蟲害防治基本知識(shí)，具備中藥材鑒定、中藥材加工、中藥材市場(chǎng)營(yíng)銷、中藥材管理能力，從事藥用植物栽培、良種繁育、應(yīng)用性試驗(yàn)、新技術(shù)推廣及中草藥加工與銷售等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

5、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)

專業(yè)特色:集學(xué)習(xí)和掌握中醫(yī)康復(fù)、老幼護(hù)理、藥膳管理等現(xiàn)代化家政服務(wù)，為廣大家庭和單位培養(yǎng)綜合性服務(wù)人才。

就業(yè)方向:家政服務(wù)公司、健康管理咨詢、社區(qū)服務(wù)、醫(yī)療、老年服務(wù)、社會(huì)福利、健康美體等機(jī)構(gòu)、育嬰房、托兒所、早教公司。

課程特點(diǎn):本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握中醫(yī)康復(fù)、藥學(xué)、幼兒保健、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、護(hù)理學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等基本知識(shí)，具備基本的家務(wù)料理、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、人群護(hù)理的基本能力，從事家庭服務(wù)、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、健康管理、綜合事務(wù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

三、貴州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

我校于一九九四年九月經(jīng)省政府黔府函[1994]305號(hào)文件和黔府函[1994]222號(hào)文件批準(zhǔn)創(chuàng)建和報(bào)原國(guó)家教委備案。學(xué)校位于貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)新場(chǎng)鎮(zhèn)金江教育產(chǎn)業(yè)園，占地300余畝，校園綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，環(huán)境優(yōu)美。

我校創(chuàng)建以來，在省教育廳、市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持、指導(dǎo)下，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯，教育水平進(jìn)一步提升，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，頗受社會(huì)贊譽(yù)。曾獲國(guó)家民政部授予”全國(guó)先進(jìn)組織"、貴州省"先進(jìn)學(xué)校"、貴陽(yáng)市先進(jìn)學(xué)校"、“文明單位"、 "生 態(tài)文明創(chuàng)建示范點(diǎn)"、教育部中國(guó)教育家協(xié)會(huì)授予的”中國(guó)職業(yè)教育杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"等光榮稱號(hào)。

培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義中醫(yī)藥事業(yè)接班人，為人民健康事業(yè)服務(wù)，為農(nóng)村居民日益增長(zhǎng)的醫(yī)療衛(wèi)生保健需求服務(wù)，為開發(fā)山區(qū)中草藥資源興黔富民而服務(wù)。

在現(xiàn)有專業(yè)，中醫(yī)康復(fù)保健、中藥制藥的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展中醫(yī)藥衛(wèi)生類職業(yè)教育;立足貴州，面向社會(huì)，將學(xué)校建設(shè)成為全面發(fā)展，具有中醫(yī)藥特色的中等職業(yè)學(xué)校。

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