2025江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有：康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)。
一、2025江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)一覽表
| 序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 康復(fù)治療技術(shù) |
| 2 | 江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 藥學(xué) |
| 3 | 江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn) |
| 4 | 江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 護(hù)理 |
| 5 | 江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 涉外護(hù)理 |
| 6 | 江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 助產(chǎn) |
二、2025江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)
江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于2004年，為我院重點(diǎn)建設(shè)的專業(yè)之一?，F(xiàn)有專任教師34名，其中高級(jí)職稱14名，雙師型教師24名，16名教師取得碩士及以上學(xué)位。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)生具有較強(qiáng)的人際溝通能力和良好職業(yè)道德，具有全面的現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)知識(shí)，具備規(guī)范的物理療法、作業(yè)療法、言語療法和中國傳統(tǒng)療法操作技能，具備為功能障礙者進(jìn)行功能評(píng)定、制定康復(fù)計(jì)劃、實(shí)施康復(fù)訓(xùn)練的能力。江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療專業(yè)主要課程
人體解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)、疾病概要、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)和臨床康復(fù)等。江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)各類醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)?？漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、社區(qū)康復(fù)中心、社會(huì)福利院和老年護(hù)理院等從事康復(fù)治療和保健工作。2、藥學(xué)專業(yè)
江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)介紹
藥學(xué)專業(yè)的前身為我院1966年開設(shè)的藥劑進(jìn)修班，經(jīng)過多年的專業(yè)建設(shè)和發(fā)展，已形成了一支朝氣蓬勃，梯隊(duì)合理的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專職教師15名，其中教授、副教授4名，碩士及以上學(xué)位12名，執(zhí)業(yè)藥師8名。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生具有了良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，掌握了藥學(xué)基本理論知識(shí)，具備藥品調(diào)劑、生產(chǎn)、檢驗(yàn)和制備一般藥物制劑的基本技能，能有效開展合理用藥指導(dǎo)。江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)主要課程
臨床醫(yī)學(xué)概要、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、臨床藥物治療學(xué)、藥品調(diào)劑、中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)、藥品經(jīng)營與管理、藥事管理與法規(guī)等。江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)各類醫(yī)院藥房從事藥品調(diào)劑和管理、臨床用藥指導(dǎo)及監(jiān)測工作，在藥品、保健品生產(chǎn)和銷售企業(yè)從事生產(chǎn)、檢驗(yàn)、銷售、管理及指導(dǎo)合理用藥等工作。3、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)
江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)介紹
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)開設(shè)于1986年，是我院重點(diǎn)建設(shè)的主干專業(yè)之一。現(xiàn)有專業(yè)教師23名，其中教授、副教授8名，碩士以上學(xué)位教師10名。辦學(xué)30年來，逐步形成了“仿真實(shí)訓(xùn)、校企合作、一專多能、面向基層”的專業(yè)辦學(xué)特色，先后被評(píng)為“江蘇省高職示范專業(yè)”、“江蘇省高職特色專業(yè)”、“江蘇省課程改革專業(yè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)”、“江蘇省優(yōu)秀實(shí)訓(xùn)基地”。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生具備醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本知識(shí)和基本技能，能熟練操作常用臨床檢驗(yàn)儀器。 江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)主要課程 生物化學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)及分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等。江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可到各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)、環(huán)保部門、進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫部門等從事臨床檢驗(yàn)或?qū)ｍ?xiàng)檢測工作。4、護(hù)理專業(yè)
江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)介紹
護(hù)理專業(yè)創(chuàng)辦于1958年，是我院辦學(xué)歷史最久、規(guī)模最大的專業(yè)，經(jīng)過50余年的發(fā)展，已成為江蘇省職業(yè)學(xué)校品牌專業(yè)，護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心也被授予“江蘇省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地”。她擁有一支優(yōu)秀的創(chuàng)新型雙師教學(xué)團(tuán)隊(duì)，碩士及以上學(xué)位的專業(yè)教師比例達(dá)77.4%。師生在國家和省級(jí)護(hù)理技能大賽中多次獲得大獎(jiǎng)。江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)主要課程
人體結(jié)構(gòu)、口腔護(hù)理、老年護(hù)理、人體功能、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理等。江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、各類社會(huì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和預(yù)防保健部門從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理和健康保健等工作。江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院口腔護(hù)理專業(yè)介紹
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展，人們?cè)絹碓街匾暱谇患膊〉念A(yù)防和保健，“四手操作”的國際化口腔醫(yī)療模式被廣泛推廣，為滿足社會(huì)對(duì)口腔護(hù)理人員的需求，我院在護(hù)理專業(yè)中開設(shè)口腔護(hù)理特色班。通過系統(tǒng)的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)，學(xué)生既具備護(hù)理學(xué)的理論知識(shí)和操作技能，又突出口腔護(hù)理的?？铺攸c(diǎn)。既能勝任各級(jí)各類醫(yī)院的臨床護(hù)理工作，同時(shí)又具備口腔護(hù)理?？萍寄?，拓寬了就業(yè)方向，提升了就業(yè)競爭力。江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院老年護(hù)理專業(yè)介紹
為適應(yīng)人口老齡化趨勢，應(yīng)對(duì)專業(yè)養(yǎng)老護(hù)理人才嚴(yán)重缺乏的現(xiàn)狀，我院在護(hù)理專業(yè)中開設(shè)老年護(hù)理特色班。學(xué)生在獲得系統(tǒng)臨床護(hù)理專業(yè)技能的同時(shí)，還掌握老年護(hù)理的專科知識(shí)與能力。既能勝任臨床護(hù)理工作，同時(shí)具備老年照護(hù)理念，能對(duì)老年人進(jìn)行生理、心理和活動(dòng)能力的評(píng)估，對(duì)老年常見疾病進(jìn)行保健指導(dǎo)和護(hù)理康復(fù)，進(jìn)行安寧護(hù)理、老年健康管理及老年社區(qū)管理。5、涉外護(hù)理專業(yè)
江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院涉外護(hù)理專業(yè)介紹
創(chuàng)辦于2006年涉外護(hù)理專業(yè)是我院最具有朝氣和競爭力的專業(yè)之一，她有一支由護(hù)理團(tuán)隊(duì)、外教團(tuán)隊(duì)、英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)和課程聯(lián)合團(tuán)隊(duì)組成的專業(yè)師資隊(duì)伍，其中副教授以上職稱教師7名，“雙師型”教師達(dá)70.58%，專業(yè)教師100%取得碩士及以上學(xué)位。江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院涉外護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
隨著國家的發(fā)展和對(duì)外交流的需要，具有良好的外語應(yīng)用能力和護(hù)理專業(yè)技能的涉外護(hù)理人才成為護(hù)理人才市場的新焦點(diǎn)。我們通過全天候國際護(hù)理案例教學(xué)平臺(tái)、優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程庫、通識(shí)課程體系、Seminar交互式學(xué)習(xí)小組、評(píng)判性思維訓(xùn)練室等教學(xué)資源和學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生成為具有護(hù)理職業(yè)能力和雙語交流能力，具有人文關(guān)懷意識(shí)和多元文化素養(yǎng)，掌握護(hù)理行業(yè)國際通用技術(shù)與工作方法的高素質(zhì)技能型國際化護(hù)理人才。江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院涉外護(hù)理專業(yè)主要課程
大學(xué)英語、雅思（聽/說/讀/寫）、英語國家概況、基礎(chǔ)護(hù)理（雙語）、成人護(hù)理（雙語）、母嬰護(hù)理（雙語）、醫(yī)學(xué)術(shù)語、多元文化護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、老年護(hù)理等。江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院涉外護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可在國內(nèi)各級(jí)各類醫(yī)院、涉外醫(yī)療機(jī)構(gòu)、國際健康產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)、境外醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事護(hù)理及相關(guān)工作。6、助產(chǎn)專業(yè)
江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)介紹
我院助產(chǎn)專業(yè)創(chuàng)辦于1958年，經(jīng)過50余年的發(fā)展，已成為我院的特色專業(yè)之一。她擁有一個(gè)優(yōu)秀的專兼職結(jié)合的雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中副高級(jí)以上職稱教師15名，碩士及以上學(xué)位的專業(yè)教師比例達(dá)70%。江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
在專業(yè)教學(xué)中我們始終貫穿“以母嬰健康為中心”的現(xiàn)代助產(chǎn)理念，注重學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)及綜合素質(zhì)的提升。培養(yǎng)學(xué)生成為具備規(guī)范的助產(chǎn)技能和全面的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理知識(shí)理論，具有良好的助產(chǎn)職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和法律意識(shí)，具有良好團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)技能型助產(chǎn)專門人才。江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)主要課程
助產(chǎn)入門、孕產(chǎn)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、孕產(chǎn)健康評(píng)估、助產(chǎn)技術(shù)、助產(chǎn)綜合技能、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理等。江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可到各級(jí)醫(yī)院婦產(chǎn)科、產(chǎn)科醫(yī)院、婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和計(jì)劃生育指導(dǎo)中心等從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護(hù)理、母嬰保健、計(jì)劃生育指導(dǎo)等工作。
三、江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院簡介
江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院前身為淮陰醫(yī)學(xué)專科學(xué)校，創(chuàng)辦于1958年，1962年因國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整改辦為江蘇省淮陰衛(wèi)生學(xué)校，2007年改建為淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，并成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院淮陰衛(wèi)生分院，2013年3月，獲批籌建專科層次的江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院。2014年12月16日，江蘇省人民政府批復(fù)同意在淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校基礎(chǔ)上正式建立江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院，同時(shí)撤銷淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校建制。學(xué)院為?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校，隸屬于江蘇省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)。
在校生6580人，現(xiàn)有教師364人，其中教授、副教授等高級(jí)職稱144人，博士、碩士131人(數(shù)據(jù)截止2014年12月)。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)等6個(gè)專業(yè)，在校生6300余人。
校園建筑面積為28.18萬平方米，建有目前在用的布局合理、功能齊全、設(shè)備先進(jìn)的護(hù)理助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)四大實(shí)訓(xùn)中心和公共、基礎(chǔ)兩類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，總面積3.8萬平方米。
學(xué)校坐落于千年歷史文化名城、一代偉人周恩來總理的故鄉(xiāng)——江蘇省淮安市?，F(xiàn)有黃河路和大學(xué)城2個(gè)校區(qū)，占地570畝，其中黃河路校區(qū)占地面積為150畝，大學(xué)城校區(qū)占地面積約420畝。
辦學(xué)五十多年來，學(xué)院為淮安以及江蘇的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展培養(yǎng)了五萬多名高素質(zhì)衛(wèi)生技能人才。近幾年，學(xué)院發(fā)展迅速，在校區(qū)建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)、管理創(chuàng)新、質(zhì)量提升、社會(huì)服務(wù)等方面取得顯著成績，在省內(nèi)外衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域有較大的影響。先后獲得“全國職業(yè)教育德育工作先進(jìn)集體”、“省職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校”、“省級(jí)文明單位”、“省和諧校園”、“省職業(yè)教育優(yōu)秀實(shí)訓(xùn)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)，并多次獲省衛(wèi)生計(jì)生委年度目標(biāo)考核先進(jìn)單位。
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