現(xiàn)在各行各業(yè)都有自己的發(fā)展，都有自己的前景，成績不好的同學不用覺得初中畢業(yè)以后就沒有選擇了，沒有好的前景，現(xiàn)在國家大力發(fā)展職業(yè)教育，在中考前提前選擇一門合適自己的學校就讀專業(yè)也是一樣的，近期有不少的同學在問小編衛(wèi)校里有什么專業(yè)，小編進行了以下整理，供大家參考。
衛(wèi)校里都有什么專業(yè)：衛(wèi)校里有護理、老年人服務與管理、藥劑、中醫(yī)、中藥、康復治療技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)等。
廊坊衛(wèi)生學校專業(yè)介紹
中藥專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的科學與人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和精益求精的工匠精神，扎實的文化基礎(chǔ)知識、較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和學習能力，掌握中藥鑒定、中藥調(diào)劑、藥品經(jīng)營、中藥制劑等知識，具有中藥調(diào)劑、中藥經(jīng)營管理、中藥制藥等能力，從事中藥調(diào)劑、中藥經(jīng)營管理、中藥制劑生產(chǎn)等工作的技術(shù)技能人才。
專業(yè)課程：中醫(yī)學基礎(chǔ)、中藥學、方劑與中成藥、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥制藥技術(shù)、藥事管理與法規(guī)、中藥制劑檢驗、中西藥用藥指導、醫(yī)藥市場營銷等課程。
職業(yè)面向：全國各級醫(yī)療機構(gòu)的中藥房、醫(yī)藥經(jīng)營企業(yè)、中藥制藥企業(yè)等，從事中藥調(diào)劑、藥品營銷、中藥制劑生產(chǎn)等崗位群。
護理專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備系統(tǒng)掌握中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、護理學基礎(chǔ)理論和護理技術(shù)具備從事臨床護理、社區(qū)護理、康復養(yǎng)老護理及健康管理等基本技術(shù)兼具中醫(yī)特色的技術(shù)型護理專業(yè)人才。
專業(yè)課程：人體解剖組胚學、生理學、生物化學、病原微生物與免疫學、病理學、藥理學、健康評估、中醫(yī)學基礎(chǔ)，護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、社區(qū)護理、護理心理學、中醫(yī)護理學、中醫(yī)養(yǎng)生學、針灸學、推拿學、英語、計算機應用基礎(chǔ)等五十余門課程。
職業(yè)面向：各級醫(yī)療衛(wèi)生及預防保健機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、康養(yǎng)中心及養(yǎng)老保健機構(gòu)等，從事臨床護理、社區(qū)護理、康復護理、老年護理、健康管理等相關(guān)崗位工作。
中藥制藥專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的科學與人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和精益求精的工匠精神，扎實的文化基礎(chǔ)知識、較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和學習能力，掌握中藥炮制、中藥制劑、中藥鑒定、中藥儲存與養(yǎng)護等知識，具有中藥飲片生產(chǎn)、中藥制劑生產(chǎn)、中藥保管與養(yǎng)護等能力，從事中藥炮制加工、中藥制劑生產(chǎn)、中藥保管與養(yǎng)護等工作的技術(shù)技能人才。
專業(yè)課程：中醫(yī)藥基礎(chǔ)、藥事法規(guī)、中藥化學實用技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥制藥技術(shù)、中藥制劑檢測技術(shù)、中藥儲存與養(yǎng)護技術(shù)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(GMP)實務、中藥制藥環(huán)保與安全等課程。
職業(yè)面向：全國醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)等，從事中藥制劑、中藥炮制加工、中藥保管養(yǎng)護、中藥質(zhì)量檢驗等崗位群。
相信大家對于專業(yè)都是一知半解，理解的不是很清楚，其實三百六十行，行行出狀元，選擇一門好的專業(yè)就讀也是一樣的，想了解更多詳細情況的可以多多關(guān)注邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)。
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